LAS REDES SOCIALES, RIESGOS Y BENEFICIOS

"LAS REDES SOCIALES, RIESGOS Y BENEFICIOS"

Una red social se podría definir como una forma de interacción social, donde se crea un intercambio de información entre personas, grupos o instituciones que comparten gustos y preferencias entre sí, creando un vínculo benéfico para su comunidad.


La evolución del internet ha creado nuevos hábitos de vida, y las redes sociales son la nueva modalidad de interacción en la sociedad actual. Siendo capaces de generar canales de expresión, espacios de debate y sistemas para el intercambio de información, música, videos, etc. En el cual se cumple el “Proceso de comunicación” ya que cualquiera pude convertirse en un emisor y crear sus propios contenidos. También se han convertido en promisorios de negocios para empresas, artistas, marcas y profesionales independientes.


Dado que las redes sociales son de fácil acceso a quienes cuentan con una conexión a Internet, surgen los programas de mercadotecnia en redes sociales. Estos programas básicamente tienen como objetivo el crear contenido que además de atraer la atención de la gente también la incite a compartir dicho material. Éste en teoría, debe tener un mayor impacto en la gente que lo recibe porque proviene de una fuente confiable (como amigos y familiares).


Beneficios de las Redes Sociales


1. Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.


2. Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.


3. Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.


4. La comunicación puede ser en tiempo real.


5. Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.


6. Cuenta con dinámicas para producir contenido en Internet.


Riesgos en las redes sociales


1. Menores de edad. A pesar de que varias redes sociales tienen una edad mínima para usuarios, es relativamente fácil falsificar información.


2. Phishing. Existe un gran número de estafas, la mayoría de ellas enfocadas a obtener tu información personal. Por ejemplo, en Facebook está el engaño de “¿estás en este vídeo?”.


3. Privacidad. La información que publicas en una red social debe ser tratada con la importancia de la misma. Información privada como números de teléfono, dirección, correos electrónicos, pudieran ser usados para dañarte si caen en las manos equivocadas.


4. Perfiles falsos. Perfiles en redes sociales de alter-egos son de más comunes de lo que te puedes imaginar. Existen diversas motivaciones para esto, como son robo de identidad.


5. Trabajo. Se discreto con lo que publicas, sobre todo si gente con la que te relacionas en el ámbito laboral es parte de tus contactos en tu red social. Las redes sociales son el paparazzi de la gente normal, ya que a veces hay más información sobre tus actividades de la que desearías.

EL IMPACTO DE MIS ESTUDIOS EN LA PREPA EN LÍNEA

"EL IMPACTO DE MIS ESTUDIOS EN LA PREPA EN LÍNEA"

Reflexión personal sobre el impacto de la modalidad en línea sobre tu proceso de aprendizaje.

Recupera e integra la información de la tabla que realizaste sobre la organización de tu tiempo en la actividad integradora Agenda para mis estudios de semana 1.

Ocupaciones que realizas en el día	Horas al día							Total de horas a la semana
	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
Estudio en plataforma (ver recursos)	3	3	2	2	0	0	0	10
Estudio independiente (hacer tareas)	3	4	4	4	5	0	0	20
Trabajar	8	8	8	8	8	8		48
Dormir	6	6	6	6	6	6	10	46
Pasar tiempo con la familia	2	2	2	2	2	5	5	30
Comer	1	1	1	1	1	1	2	8
Actividades de entretenimiento	1	0	1	1	2	2	3	15
Salir con los amigos	0	0	0	0	0	2	4	6
Total de horas al día	24	24	24	24	24	24	24

Después de revisar nuevamente la organización de tu tiempo, contesta la siguiente pregunta:

¿Por qué esta modalidad de aprendizaje en línea requierede una planeación personal de las actividades? Por qué para lograr alcanzar el objetivo de lograr mi bachillerato necesito organizar mi tiempo, y mis actividades para lograr realizarlas todas sin saltarme ninguna. Por qué tengo que comprometerme en esto y al mismo tiempo no debo dejar a un lado las acciones que realizaba a diario. Creo que para conseguir terminar esta nueva meta tengo que planear todo lo que tengo que hacer para impulsarme a hacerlo y que no deje que todo se me junte para la última hora y luego sienta que no pueda con la “carga”.

Reflexión personal sobre el impacto del enfoque por competencias en tu aprendizaje.

A partir de las actividades que realizaste en las tres primeras semanas del curso, reflexiona para responder la siguiente pregunta ¿cuáles fueron las competencias que desarrollaste durante el módulo?

Logré aprovechar los recursos que prepa en línea me presentó.
Aprendí a realizar un comentario en un foro, a participar en él y a respetar y tomar en cuenta las opiniones de mis compañeros.


Aprendí a dirigirme respetuosamente con mis compañeros y mi asesor.


Desarrolle más mi capacidad de reflexionar para realizar las actividades y de buscar y analizar información.

Reflexión personal sobre cuáles son tus metas personales al concluir tus estudios en la Prepa en Línea-SEP

Seguramente cuando decidiste inscribirte en Prepa en Línea-SEP fue por alcanzar metas personales. Te invitamos a que nos compartas al menos tres de tus metas personales que quieras alcanzar:

Ejemplo: Ubicarme en el nivel de capacitado en mis actividades para tener un referente de que cuento con la competencias necesarias para enfrentarme a los retos de la vida.

1.-Quiero mejorar mi nivel económico, conseguir un mejor empleo. 2.-Quiero obtener conocimientos que me sean útiles en mi vida diaria. 3.-Quiero superarme, mejorar en todo aspecto, quiero tener las herramientas necesarias para tener éxito en mi futuro.

Reflexión personal sobre cuáles son tus metas profesionales al concluir tus estudios en la Prepa en Línea-SEP.

Además de tener metas personales, las personas también formulamos metas profesionales. Después de esta experiencia de aprendizaje que viviste en estas cuatro semanas, menciona al menos tres de tus metas profesionales que quieres alcanzar después de concluir Prepa en Línea-SEP

Ejemplo: Presentar en el 2017 mi examen de admisión para estudiar la ingeniería en construcciones.

1.- En el 2017 quiero ser admitida en la UDG para estudiar Contaduría Pública.

2.- Terminando mi bachiller me listaré para ser admitida en un curso de Inglés y Francés Avanzado.

3.- Buscaré un empleo mejor remunerado.

Para finalizar, revisa nuevamente tu horario, las competencias que desarrollaste, metas personales y profesionales para dar respuesta a lo siguiente:

¿Cuáles son las tres estrategias que voy aplicar para lograr alcanzar mis metas a través de estudiar en Prepa en Línea-SEP? Ejemplo de estrategia: Revisar dos de los recursos de mis cursos por día para lograr conocer el tema y avanzar en buenos tiempos. Escribe tus estrategias: 1.- 1.-Entrar diario a la plataforma para seguirle la pista a los foros y revisar la mayor cantidad de contenidos entre semana y verificarlos o terminar de revisarlos entre el sábado y el domingo. 2. 2.- Descargar las actividades o revisarlas el lunes y realizarlas durante toda la semana, entregándolas siempre a más tardar el domingo. 3. 3.-Realizar los cuestionarios el día domingo que ya he terminado de revisar los recursos. ¿Por qué esta modalidad de aprendizaje en línea puede ayudarte a concluir tus estudios de preparatoria? Por qué es una modalidad muy flexible que me permite estudiar y organizar mis actividades de acuerdo a mis necesidades. Está a mi alcance y su modelo educativo es muy bueno. Además de que tiene validez oficial esta modalidad me desarrollará las competencias más útiles en mi vida diaria y así me ayudará a terminar mis estudios de bachiller

LA FALACIA

https://drive.google.com/open?id=0B60BTaASK6GUQngxaURDYkpRcVk

EXPLICANDO UN FENÓMENO

https://drive.google.com/open?id=0B60BTaASK6GUcElqakt5aVk4b00

RECONSTRUYENDO UN FENÓMENO NATURAL

https://drive.google.com/open?id=0B60BTaASK6GUUzlRWlNBS0J2c28

FENÓMENOS NATURALES

ERUPCION DEL VOLCÁN PARICUTÍN AÑO DE 1943
Afectación	Tipo(económica, social, política)	Acción (es) para solucionar las problemáticas generadas	Medida (s) preventiva (s)
Los flujos de ceniza oscurecieron por años el paisaje de la Meseta purèpecha y viajaron a través de la atmósfera hasta la Ciudad de México. Los derrames de lava y los depósitos piroclásticos cubrieron un área de 300 km2 alrededor del cono, dejando un paisaje de aspecto devastado y prácticamente sin cobertura de vegetación. La Cruz Roja Mexicana llegó hasta principios de mayo (¡dos meses y medio después!). Las poblaciones de Parícutin, San Juan Parangaricutiro, Zirosto, Zacán y Angahuan se vieron directamente afectadas. Se produjo el éxodo de más de 2500 personas incluyendo dos poblaciones completas (Parícutin y San Juan Parangaricutiro).	Las pérdidas económicas: fueron considerables provocó la salida de miles de campesinos hacia Estados Unidos, donde trataron de buscar el sustento que, al quedar inhabilitados muchos campos de cultivo, no podía conseguir los campesinos de la zona afrontaron los remanentes del siniestro desde los primeros meses. Las pérdidas Sociales: cientos de personas decidieron emigrar a las ciudades o a Estados Unidos muchas de las poblaciones y parcelas quedaron en mal estado por el siniestro. Las pérdidas De la flora y la fauna: Durante el proceso de erupción la fauna silvestre prácticamente desapareció en menos de diez días; en pocos días murieron 4500 cabezas de ganado y 550 caballos. Las pérdidas Humanas: A pesar de que no se registraron muertos por la catástrofe, si existieron muertos por problemas de salud indirectos (infartos y vías respiratorias) y muchos otros por problemas de reubicación y litigios causados por la pérdida e imprecisión	Llevar a las personas lejos de ahí, llevar ayuda pero si la cruz roja llegó dos meses y medio después, las autoridades de ese entonces no podían hacer mucho ya que era una población analfabeta y sin medios de comunicación como los que existen ahorita.	*Con los miembros de la familia preparemos el maletín para emergencias, con alimentos no perecederos, radio, foco, documentos personales, medicinas y protectores para cubrir la nariz. *Ubiquemos los albergues temporales, las rutas de evacuación y las zonas seguras en su comunidad. *Respetemos los sitios declarados peligrosos. *Consultemos a los Comités Municipales y Locales de Emergencias, sobre el sistema de evacuación y los centros de albergues para animales. *Establezcamos una ruta de evacuación, lejos de los ríos y quebradas y los posibles albergues. *Comuniquemos a las autoridades locales o al 9-1-1 cualquier anomalía u observación sobre el comportamiento del volcán. *No nos dejemos llevar por falsos rumores de personas no autorizadas.

Es posible que la sociedad evite que suceda un fenómeno natural? y de qué forma puedes contribuir para que los desastres provocados por un fenómeno natural sean menores…

Las medidas de prevención relacionadas con la ocurrencia de fenómenos naturales extremos tienen como objetivo disminuir su impacto positivo, sobre todo en lo relativo a pérdida de muy pocas vidas humanas y los daños a las actividades económicas. Para poder disponer de un sistema eficiente de prevención contra daños causados por fenómenos naturales extremos, comúnmente llamados catástrofes naturales, es necesario crear, tanto en el gobierno central, como en la población en general, la conciencia de la necesidad de un sistema de predicción y previsión de catástrofes naturales. Los seres humanos formamos parte de la naturaleza y la calidad de nuestra vida depende de cómo nos relacionamos con todos los seres con que compartimos y convivimos en este planeta. Por eso debemos cuidar la naturaleza, ya que de ella depende nuestro bienestar. La naturaleza se encuentra en un proceso permanente de movimiento y transformación que se manifiesta de diferentes maneras, por ejemplo, a través de fenómenos naturales de cierta regularidad como la lluvia, los vientos, los temblores de la tierra o el desgaste natural del suelo que produce la erosión. Los terremotos, las inundaciones, los incendios, las erupciones volcánicas, las tormentas tropicales, los tornados, las tormentas eléctricas, los deslizamientos, las sequías, las plagas y los fenómenos llamados “El Niño” y “La Niña” forman parte de la naturaleza, como el sol y la lluvia. En su proceso de evolución, nuestro planeta ha sufrido muchos cambios, de los que hoy en día se tienen explicaciones científicas pero que para nuestros antepasados eran todo un misterio al que buscaban explicaciones fantásticas, muchas de ellas recogidas en leyendas. La naturaleza origina los fenómenos físicos, pero no los desastres; y sabiendo que las personas somos en parte responsables por la construcción del riesgo y la ocurrencia de los desastres, es el momento de actuar para evitar (prevenir el riesgo) o disminuir el impacto de los fenómenos físicos en las poblaciones, comunidades y ambiente. Si bien no podemos evitar que ocurran los fenómenos físicos, sí podemos desarrollar acciones para que seamos menos vulnerables a las amenazas, reduciendo el riesgo. Pero si no podemos evitar el desastre, la otra buena noticia es que también podemos hacer que los daños sean menores, al mejorar nuestra capacidad para enfrentarlos y recuperarnos de éstos. Los terremotos, las inundaciones, los huracanes, las erupciones volcánicas y los deslizamientos son fenómenos de la naturaleza que siempre han estado presentes en la historia de la humanidad. Sin embargo, el rápido crecimiento de la población, el deterioro y contaminación del ambiente y el aumento de la pobreza entre otros factores, han contribuido a convertir estos fenómenos físicos en desastres provocando grandes pérdidas en vidas humanas, infraestructura y bienes materiales poniendo en riesgo los derechos de la niñez. El trabajo conjunto y continuo de la comunidad puede contribuir a reducir el impacto de los desastres

¿Cuáles acciones pueden disminuir nuestra vulnerabilidad?

*Realizando actividades escolares con la participación de la comunidad.

*Informando a sus familias y su comunidad sobre las amenazas y motivándoles para que tomen medidas preventivas.

*Ayudando con sus acciones y actitudes a instaurar una "cultura de prevención" real y duradera, ya que cuando sean personas adultas tendrán una mayor comprensión de los fenómenos de la naturaleza, los efectos de las acciones humanas y de las consecuencias de un mal manejo del ambiente así como de la necesidad de promover un desarrollo más armonioso con la naturaleza.

*Reforzar los edificios si los edificios no se construyó pensado en que tenía que resistir fuertes sismos, es muy importante reforzar la infraestructura para hacerla resistente a los terremotos reduciendo así la posibilidad de que colapse.

*Educación para la reducción de riesgo de desastre: la escuela que incluye en su plan de estudios temas sobre la reducción de riesgo de desastre, enseña a las niñas y los niños a vivir en armonía con la naturaleza evitando mayores riesgos y proteger así su propia vida, la de su familia y la comunidad ante un desastre.

*Organiza campañas para mejorar, cuidar y proteger el ambiente

* Promueve la protección de la naturaleza

Ahorra agua, energía reduce la cantidad de basura que generas

Fuentes:

http://www.eird.org/esp/riesgolandia/riesgolandia-final/folleto/pdf/folleto-final.pdf

http://www.unicef.org/paraguay/spanish/aprendamos.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Prevenci%C3%B3n_(fen%C3%B3menos_naturales_extremos)

http://red.ilce.edu.mx/sitios/tabletas/asignaturas/PA7_YY_B0_IN_00012/paricutin.htm

http://salamaga.ning.com/profiles/blogs/el-volc-n-paricutin-entre-la-f-y-la-leyenda?xg_source=activity

SUCESO HISTÓRICO

 "SUCESO HISTÓRICO"

EXPLOSIONES DEL 22 DE ABRIL

22 DE ABRIL DE 1992

“ORIENTE DE LA CIUDAD DE GUADALAJARA, JALISCO”

Las Explosiones de Guadalajara, Jalisco, en 1992

A finales de los años ochenta el sistema de comunicación de la ciudad se sentía viejo y anquilosado. De la televisión hay poco qué contar, Canal 6 (XEHL-TV) vivía sus últimos años como un medio semi-independiente, antes de ser engullido completamente por Televisa. En la prensa, El Informador y El Occidental se disputaban una plaza que tenían ampliamente dominada. Muchos reporteros, de distintos medios, cobraban sus quincenas en dependencias oficiales. Como se revelaría en 1995, en ayuntamientos como el de Guadalajara, se subsidiaban a decenas de pasquines que pocos leían y menos compraban. Y en general en el país todavía existían evidencias de que la libertad de expresión incomodaba a la clase política y eran más o menos comunes, los actos autoritarios de censura o silenciamiento de los medios de comunicación ante ciertos temas políticos. Pero la sociedad estaba en un proceso de profunda transformación. Aquellos años fueron parte de la larga transición política en México.

Por ello, cuando ocurrieron las explosiones, la sociedad de Guadalajara, incluidos sus periodistas, buscó la forma de contar con información independiente, veraz y alejada de los tentáculos del gobierno priista que en aquel momento todavía tenía el control del gobierno local. Según algunos reporteros que estaban activos en aquel tiempo, es muy claro que ciertas estaciones de radio (como Radio Universidad) hicieron un trabajo memorable en torno a la tragedia de Guadalajara, pues se convirtieron en medios de comunicación a través de los cuales fluyó la información y lograron poner en contacto a las distintas partes de una sociedad que necesitaba, primero, conocer la gravedad de la tragedia y después, medios que permitieran la organización ante la incapacidad y hermetismo del gobierno local.

Si dentro de la historia de la Ciudad de México el temblor de 1985 aparece como una herida que se convirtió en un catalizador para la organización social, siete años después, las explosiones de Guadalajara ejercieron una influencia similar. No había Facebook ni Twitter, pero sí se construyeron redes sociales a través de la radio o de la comunicación cara a cara. La radio no nada más dio a conocer temas que en otros medios fueron censurados, también ayudó a reconstruir las características de la tragedia, pero sobre todo, fue un medio que permitió organizar a los ciudadanos quienes requerían saber a dónde recurrir y qué hacer para unirse a tareas propias del rescate de sobrevivientes, del cuidado de los heridos o de la solidaridad con todos aquellos que perdieron a sus seres queridos, sus hogares o sus negocios. En el caso de la prensa ocurrió un fenómeno curioso, aunque también ya ampliamente comentado. En general, los periódicos no hicieron un trabajo memorable y se plegaron a un oficialismo temeroso. Sin embargo, no hay que olvidar que Siglo 21 fue un periódico que, lleno de jóvenes reporteros y con apenas unos meses de existencia, despertó a la opinión pública gracias a sus coberturas valientes y con esquemas frescos para hacer periodismo. A partir de esta cobertura, la circulación diaria de Siglo 21 aumentó significativamente, lo que le permitió competir directamente a los decanos de la prensa local. En 1992 la sociedad se organizó, la clase política fue repudiada y señalada por corrupta e ineficiente y hubo medios de comunicación que aceptaron el reto de informar a una comunidad mucho más identificada con la democracia que con el autoritarismo. La Universidad Autónoma de Guadalajara en un lustro perdió a su fundador (Antonio Álvarez del Castillo), a su periódico emblemático (Ocho Columnas) y a su equipo de futbol (Estudiantes Tecos). Por otra parte, nos enteramos del fin de la carrera de Juan Sandoval Íñiguez, un cardenal de gran ascendencia política y moral en la vida pública de Jalisco. Francisco Ramírez Acuña, político que llegó a tener un gran poder en el estado, se va, exiliado, a tomar las riendas de una embajada europea. Por otro lado, los medios también se transformaron. En la televisión se ofertaron tres canales públicos (C7, Once TV, Canal 44) y aunque marginales, había dos canales de cable que generaban producción audiovisual local; la radio, como industria, había ido en picada, pero vimos la aparición y consolidación de espacios informativos interesantes; y vimos cómo los periódicos buscaban sobrevivir en un contexto de crisis económica y baja inversión publicitaria

19 de abril: Vecinos de la calle Gante envían reportes al Ayuntamiento de Guadalajara informando que hay un fuerte olor a gasolina y ésta también salía de las tomas de agua, además salía humo de las alcantarillas. Trabajadores del Ayuntamiento y de la de Protección Civil, acudieron a la calle Gante para hacer revisiones, encontrándose fuertes niveles de gasolina y otros hidrocarburos, sin embargo se dijo que no era necesaria la evacuación de la zona. Lo cual produjo la pérdida de muchas vidas humanas el día de las explosiones.

21 de abril se registra una temperatura muy calurosa de casi 36 °C aun así los elementos de protección civil realizan monitoreos en el drenaje de la zona.

Las Explosiones tuvieron lugar en la segunda ciudad más grande de México el 22 de abril de 1992 en el barrio céntrico de Analco, afectando también a las colonias Atlas, San Carlos, y Las Conchas.

Las explosiones de petróleo en el sistema de alcantarillado ocurrieron poco después de las 10:00 de la mañana (hora local), destruyendo 15 kilómetrosde calles,1 siendo la calle de Gante la más afectada. Según cifras oficiales, las explosiones ocasionaron la muerte a 210 a 700 personas, dejaron casi 800 heridos y 15 000 personas sin hogar. Sin embargo, testimonios de personas sobrevivientes y voluntarios de la tragedia indican una suma mucho mayor en bajas y heridos. El daño económico estimado fue de entre 7 y 10 millones de dólares. El área afectada se puede reconocer actualmente por la arquitectura más moderna en las áreas que fueron destruidas.

El 22 de abril:

· 10:00: Las tapas de las alcantarillas comienzan a botar y columnas de humo de color blanco comienzan a salir de ellas

· 10:05: Ocurren las dos primeras explosiones, la primera en la esquina de la Calzada Independencia y la calle Aldama, y la segunda en el cruce de las calles Gante y 20 de noviembre.

· 10:06: Se recibe la primera llamada en el 060.

· 10:08: Tercera explosión, un autobús de la ruta 333 perteneciente a la empresa Alianza de Camioneros Jalisco A.C. (hoy Tutsa) que casualmente circulaba por el lugar es proyectado por los aires, en la esquina de Gante y Nicolás Bravo.

· 10:12: Cuarta explosión, ésta se registra en la Av. González Gallo.

· 10:15: Trabajadores de fábricas ubicadas a los largo de la Av. González Gallo comienzan a ser evacuados.

· 10:16: Comienzan a llegar cuerpos de rescate y voluntarios a las zonas afectadas por las explosiones.

· 10:23: Quinta explosión, ocurre en el cruce de Gante y Calzada del Ejército.

· 10:29: El barrio de Mexicaltzingo es evacuado.

· 10:31: Sexta explosión, se registra en el cruce de las calles 5 de Febrero y Río Bravo.

· 10:43: Séptima explosión, esquina de calles Gante y Silverio García.

· 11:00: Continúan llegando más cuerpos de rescate a zonas afectadas.

· 11:02: Octava explosión, ésta ocurre en el cruce de Av. Río Nilo y Río Bravo.

· 11:03: Las colonias Atlas, Álamo Industrial, El Rosario, Quinta Velarde, Fraccionamiento Revolución y el centro del municipio de Tlaquepaque, son evacuadas.

· 11:16: Últimas dos explosiones registradas, una en el cruce de Río Pecos y Río Álamo, y la otra en González Gallo y Río Suchiate.

· Después de las 12:00: Ante el miedo de que ocurrieran más explosiones y tragedias, personas de toda el área metropolitana comienzan a destapar las alcantarillas, para liberar los gases que pudieran haber quedado atrapados en ellas.

· 01:38: Se les informa a los habitantes de colonias como Zona Industrial, 18 de marzo, Fresno, 8 de julio, Ferrocarril, La Nogalera, Morelos, Echeverría, Polanco, 5 de mayo y Miravalle, que estén alertas ante cualquier evento que pudiera ocurrir.

· 25 de abril: Pánico en las colonias 5 de Mayo, El Deán, Echeverría y Polanco, bomberos piden a ciudadanos que se encuentran en estas áreas no encender ningún tipo de flama, debido a un fuerte olor a gas ante el temor de causar otra detonación y con esto la posibilidad de una nueva cadena de explosiones, pero después se confirma que fue una fuga en una tubería de Pemex.

El Presidente Municipal de la ciudad Enrique Dau Flores, no consideró que fuera necesaria la evacuación de la zona. Posteriormente los resultados de una investigación en el desastre arrojaron que las causas de la tragedia habría sido:

· Tubos de agua nuevos, hechos de cobre revestido de zinc, fueron emplazados cerca de una tubería de aceroperteneciente a Pemex. La humedad de la tierra hizo que los metales tuvieran una reacción electrolítica, que eventualmente ocasionó la corrosión de ésta última, creando un agujero que provocó que la gasolina se fugase al subsuelo y en la tubería principal municipal.

· Ese alcantarillado fue construido en forma de "U" para que la ciudad pudiera ampliar su sistema de tren ligero. Sin embargo, el sistema de alcantarillado se construye generalmente en cuesta, de modo que la gravedad mueva la basura acumulada con mayor facilidad. Pero para que el diseño funcionara, un sifón invertido fue colocado de modo que los líquidos pudieran empujarse contra gravedad. Pero el diseño tenía sus fallas. Mientras los líquidos eran bombeados con éxito, los gases no y los gases de gasolina se acumularon, y una chispa era suficiente para desencadenar la explosión.

· Un choque entre dos metales puede producir chispas, aún cuando una boca de tormenta es acomodada de nuevo en su lugar.

En consecuencia, los funcionarios del Gobierno del Estado y funcionarios de Pemex se culparon unos a otros. Hubo gente que pensó que una compañía fabricante de aceites de cocina tiraban hexano por el desagüe, un líquido inflamable similar a la gasolina, pero posteriormente ésta versión fue descartada. Hubo detenciones de numerosas personas presuntamente implicadas en la omisión detonante de la explosión. Sin embargo, al final toda esa gente fue exonerada y en la actualidad no hay persona alguna que purgue condena por causa de los hechos.

Sin embargo este hecho si fue el detonante para la dimisión del entonces Gobernador del Estado, Guillermo Cosío Vidaurri, que fue reemplazado por Carlos Rivera Aceves. A pesar de que damnificados, políticos, académicos y organizaciones ciudadanas señalaron a la paraestatal como la responsable de que miles de litros del combustible se introdujeran al drenaje, nunca fue acusada penalmente. Tampoco se comprobó legalmente la responsabilidad de alguno de sus funcionarios.

Una investigación realizada ese año por la Procuraduría General de la República (PGR), a cargo de Ignacio Morales Lechuga, exoneró a Petróleos Mexicanos (Pemex). En noviembre de 1992, en reunión con miembros de la Comisión de Justicia de la Cámara de Diputados, el fiscal declaró que no se habían encontrado elementos que le permitieran fincar responsabilidades penales ni a personal de Pemex ni a particulares.

Luego de la declaración del procurador quedaron libres bajo fianza, tras casi ocho meses de cárcel, nueve funcionarios inculpados de las explosiones, cuatro de ellos empleados de Pemex y el entonces presidente municipal de Guadalajara, Enrique Dau, quien está al frente de la Fundación Colosio de Jalisco. Estos funcionarios fueron acusados por homicidio imprudencial, lesiones imprudenciales, daños en propiedad ajena, ataques a las vías generales de comunicación y violaciones a la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente. En el proceso penal a los inculpados de las explosiones se hizo referencia también a los informes de alta explosividad que tenía una de las dependencias, Sistema Intermunicipal de Agua Potable y Alcantarillado.

El gobierno federal y Pemex aportaron 331 millones de pesos que administró un patronato para pagar indemnizaciones y ayudas a 10,000 personas, según reveló en noviembre de 1993 su presidente, el exalcalde de Guadalajara, Gabriel Covarrubias. Ese año, el patronato informó que los recursos se destinaron a indemnizaciones de fincas, vehículos, menajes de casas, contenidos de comercios con daños parciales o totales; a familiares de personas fallecidas, a lesionados por invalidez parcial o permanente; ayudas para enganches de viviendas o rentas, entre otros rubros.

Pero la pregunta sigue ahí ¿Cómo llegó la gasolina al drenaje? La versión de la PGR tras los peritajes fue que concurrieron "numerosos factores y no solo la rotura del poliducto Salamanca-Guadalajara"; entre esos factores, en voz de Morales Lechuga, estaban una obra del Tren Eléctrico Urbano y el "montaje inadecuado" de un tubo de agua sobre el poliducto. El mayor Trinidad López Rivas —en 1992 director de los bomberos tapatíos y ahora titular de la Unidad Estatal de Protección Civil y de Bomberos— afirma que jamás ha conocido los resultados de las investigaciones.

En tanto, están pendientes 11 demandas de damnificados, entre las cuales piden que se incluyan a 14 personas más como lesionadas, que se indemnice a las familias de seis personas fallecidas después de 1992 a consecuencia de sus heridas, que se apoye con vivienda a 12 familias y que se coloque el monumento en memoria de las víctimas.

Ana Lilia Ruiz Chávez, que como damnificada organizó a un grupo de lesionados en la asociación civil Abril en Guadalajara, dice que a 24 años de distancia aún no se les hace justicia a los heridos. "NO LES HA IMPORTADO TODO EL DOLOR QUE HEMOS PADECIDO”, lamenta.

FUENTES DE INFORMACIÓN:

Revista Expansión: http://expansion.mx/nacional/2012/04/22/las-dudas-por-las-explosiones-de-guadalajara-continuan-20-anos-despues

Wikipedia La enciclopedia libre: https://es.wikipedia.org/wiki/Explosiones_de_Guadalajara_de_1992

Mientras tanto en México: http://www.mientrastantoenmexico.mx/15743/2015/04/22/explosiones-de-guadalajara-de-1992-23-anos-de-impunidad/

Red Universitaria de Jalisco:
http://www.udg.mx/es/efemerides/22-abril

	Suceso Histórico:	datos/información
1.	Contexto (espacio temporal)	A principios de 1992, Guadalajara atravesaba por importantes cambios: la ciudad no solamente cumplía 450 años, si no que además estrenaba la línea 2 del Tren Ligero. Entre la ciudadanía se formaba la ilusión que La Perla de Occidente se convertía en una ciudad cosmopolita y se reafirmaba como la segunda en importancia del país, un ejemplo de ello fue que la Primera Cumbre de Mandatarios de América Latina ocurrió apenas unos meses antes y la sede fue el Hospicio Cabañas. Aquel año también hubo elecciones locales. A principios de febrero, comenzó la turbulencia política después de la victoria del PRI en 122 municipios, incluyendo la alcaldía de Guadalajara. Terminaba la administración de Gabriel Covarrubias Ibarra y tomaba el cargo Enrique Dau Flores. La llegada al poder no sería fácil: hasta marzo hubo manifestaciones de partidos políticos de oposición que declaraban ilegítimo el triunfo del tricolor. Sin embargo, la crisis política del PRI apenas comenzaba, las nubes de tormenta comenzaban a formarse
2.	Fecha en la que sucedió	22 de abril de 1992
3.	Causas del suceso	El poliducto Salamanca-Guadalajara derramó gasolina en el drenaje de la colonia Álamo Industrial que, en conjunto con hidrocarburos provenientes de plantas industriales y talleres -y el calor de la primavera-, generaron gases tóxicos que detonaron por la presión. Esta presión, a su vez, fue ocasionada por la construcción de un sifón bajo la Colonia Independencia.
4.	Quiénes participaron	La ciudadanía
5.	Cómo sucedió (hechos de principio a fin en orden cronológico)	En Guadalajara, las advertencias de una tragedia se asomaban desde muchos años antes: 25 de marzo de 1985: Primera explosión del drenaje en calles de Guadalajara. Volaron 800 metros de la calle Sierra Morena. Octubre de 1991: Reportan estallido de tapaderas del drenaje en la colonia Valle del Alamo. Lunes 17 de enero de 1992, 3:00 horas: Vecinos de la colonia Valle del Alamo reportaron fuertes olores a gasolina provenientes del subsuelo de las calles Góndola, Rieles y Túnel. La fuga se originó de la gasolinera Tarahumara ubicada en Góndola y Lázaro Cárdenas. 20 de abril: Vecinos de las calles 20 de Noviembre, Gante y Francisco Silva Romero se quejan de un fuerte olor a gasolina proveniente del drenaje. Refieren que el olor a combustible apareció 10 días atrás, pero se intensificó durante la madrugada. Sobre la calle Sierra Morena, en la colonia Monumental, vecinos también se quejan de olores a combustible. 20 de abril, 21:00 horas: Botan las tapas de alcantarillas y testigos refieren que columnas de gases emanan de ellas. En la colonia Quinta Velarde, gran cantidad de cucarachas y ratas son vistas saliendo del drenaje, era tal que algunas tapizaban el pavimento. 20 de abril, 23:00 horas: Se informó que la crisis en el sector Reforma fue controlada, sin embargo, una hora después, reapareció el olor a gasolina. 21 de abril, 3:00 horas: Instalan vigilancia permanente en las calles de Reforma. 21 de abril, 9:30 horas: El mayor Trinidad López Rivas, en aquel entonces Director del Cuerpo de Bomberos de Guadalajara, se traslada al cruce de las calles de Gante y 20 de Noviembre con doce elementos de tropa, donde ya trabaja personal de PEMEX y Siapa. Se informó por primera ocasión que la situación era delicada, millones de litros de combustible se estaba fugando y se dispersaron a través del colector que atraviesa el sector Reforma. 21 de abril, 10:30 horas: El gobierno municipal y estatal exigieron que no se entrará en una situación de pánico y que una evacuación era innecesaria. 21 de abril, 16:30 horas: Como autoridades desconocían el origen de la fuga, durante cuatro horas, trabajadores de Siapa y PEMEX vaciaron el agua de cuatro pipas en el drenaje para limpiarlo; mientras tomaban las primeras muestras para analizar la sustancia en los drenajes y que estaba combinada con el agua. 21 de abril, 20:30 horas: Al finalizar la descarga las autoridades se retiraron, solamente permanecen en la calle de Gante cuatro bomberos y dos policías vigilando las alcantarillas destapadas. 21 de abril; 21:30 horas: El olor no desaparece, por el contrario se intensifica; la situación comienza a tornarse más delicada y se informa de ello al alcalde Enrique Dau Flores. 21 de abril; 23:30 horas: Dos horas después de la descarga de agua, mientras la crisis continuaba en el sector Reforma, sobre la avenida Lázaro Cárdenas, cerca de la planta de La Nogalera, se reportó una nueva fuga. La controlaron arrojando más agua al drenaje. 22 de abril, 3:30 horas: Una tapadera de alcantarilla se botó sobre la calle de Río Bravo, hecho que causa alarma y motivó que al menos una oncena de bomberos se trasladaran al sitio. A menos de un kilómetro otro grupo de tragahumos vigilaba en el cruce de Gante y 20 de Noviembre. 22 de abril, 7:30 horas: El mayor Trinidad López Rivas concede una entrevista a Jorge Aguila y Rosa María Ibarra, declara que aún no tienen los resultados de los estudios en PEMEX, pero en caso de que hubiera riesgo, procederían a la evacuación inmediata de la zona; por el momento “no había necesidad de ello”. 22 de abril, 8:00 horas: El olor era insoportable en las casas y el nerviosismo entre vecinos aumentaba. Algunos, incluso, se fueron a refugiar a viviendas de sus familiares en otra zona de la ciudad. 22 de abril: 8:30 horas: Se confirman resultados que habían sido divulgados por un medio local en la mañana. Datos de PEMEX informaban que había 100 por ciento de explosividad; inexplicablemente había 200 mil litros de hidrocarburos en el drenaje. Sin embargo, la versión oficial no hablaba de gasolina, sino la acumulación masiva de gas hexano producida por la combinación de agua y otros químicos que iban a determinar. El derrame se expandió por el colector e iba desde la Calzada Independencia hasta la planta de La Nogalera, por la ruptura del oleoducto que llegaba desde la ciudad de Salamanca. En cualquier momento podía estallar el drenaje. 22 de abril, 9:30: Los medios trataban de calmar a la población y repetían los datos que divulagaban las autoridades. Trinidad López Rivas se retira de la calle Gante y deja seis bomberos destapado colaredas. La tragedia en Guadalajara estaba a punto de consumarse en una pacífica mañana de vacaciones.
6.	Consecuencias del suceso	-212 muertos -69 desaparecidos -1,470 lesionados -8 kilómetros -1,142 viviendas afectadas -450 comercios -100 escuelas -600 vehículos La explicación oficial de las autoridades en torno al desastre fue que el poliducto Salamanca-Guadalajaraderramó gasolina en el drenaje de la colonia Álamo Industrial que, en conjunto con hidrocarburos provenientes de plantas industriales y talleres -y el calor de la primavera-, generaron gases tóxicos que detonaron por la presión. Esta presión, a su vez, fue ocasionada porla construcción de un sifón bajo la Colonia Independencia.
7.	Contexto social, político, económico y cultural de México en la época que aconteció el suceso.	Se fusiona la Secretaria de Programación y Presupuesto con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público. Se anuncian medidas de simplificación fiscal para apoyar a las pequeñas y medianas empresas. Presentan los mecanismos adicionales para la protección del ambiente. Se cancela la deuda externa del sector público. El presidente Salinas realiza un segundo viaje al Reino Unido. Se realiza la instalación de la Unidad para la Protección del Ozono. Se realiza la última venta del paquete de bancos. Se expide la nueva Ley de Metrología y Normalización Huelga en la Volkswagen y reconversión productiva en la industria de automotores. Visita presidencial a España: II Cumbre Latinoamericana, Feria Expo 92 de Sevilla y XXV Juegos Olímpicos en Barcelona. Visita también Budapest. Se presenta el programa de liberación comercial entre Centroamérica y México. Se presenta el programa para el mejoramiento de la productividad en la cadena de fabricación de medicamentos, así también, el programa para el mejoramiento de la productividad en la industria de bienes de capital. Visita de Estado a México del Presidente de Alemania. Gira presidencial a Argentina y Paraguay. VI Cumbre presidencial del Grupo de Río. Los Presidentes de México, Estados Unidos y Canadá firmaron el TLC. Se presenta la iniciativa y aprobación de reformas al sistema fiscal y a la Ley Aduanera. Se emite una nueva Ley Minera. Presentan nueva clasificación de productos petroquímicos. Se firma el Pacto para la Estabilidad, la Competitividad y el Empleo. Se entrega la zona arqueológica de El Tajín en Veracruz. Se presenta la modernización de los telégrafos y del servicio postal mexicano. Hay una evolución del transporte marítimo y del desarrollo portuario en 1992. Desmantelamiento de una red internacional de lavado de dinero producto del narcotráfico. Se inician las obras del puerto comercial Dos Bocas y presentación del Programa de Rescate Arqueológico y Desarrollo Turístico del Estado de Tabasco. Se forma la Comisión interparlamentaria para el Proyecto Mundo Maya. Se inician las auditorias externas a programas prioritarios del gobierno federal. Instalación del Programa de Apoyo a la Ciencia en México. Constitución formal del Comité Nacional de Concertación para la Modernización Tecnológica. México asiste como invitado de honor a la Feria del Libro de Franckfort, Alemania. Proyecto de ecología productiva del parque nacional "El Chico", en Hidalgo. Se pone en marcha el Programa de Acción Forestal Tropical. Visita a México el Presidente de Argentina. Se inaugura el museo Luis Nishizawa en el Estado de México. Conferencia Internacional de pesca responsable. Se presenta el programa para promover la competitividad e internacionalización de la industria textil y de la confección. Se presenta el Programa de Retiro Voluntario en Ferronales. Se presenta el Programa de Desarrollo Regional de la Zona Huasteca en San Luis Potosí. Se crea la SEDESOL. Se promueve el Programa Maestros Jubilados con Solidaridad. Se instala el Programa de Ecología Productiva. Se da a conocer la creación del Instituto Nacional de Solidaridad. Recibe gran difusión la modificación formal de la Constitución en materia religiosa. La SEP presenta la colección "Los Libros del Rincón". Se concluye el proceso de federalización educativa. Creación de la red nacional de librerías. Inauguración del Centro Médico Nacional Siglo XXI. Conferencias conmemorativas del V Centenario del Encuentro de Dos Mundos. Fondo Nacional Arqueológico y conmemoración del V Centenario. Restauración del antiguo Colegio de San Ildefonso y exposición México, Esplendores de 30 Siglos. Explosiones en colonias populares de la ciudad de Guadalajara. Se inicia la revisión de ductos contaminados con gasolina de Pemex