"PARTICIPACIÓN EN FOROS DE CLASE, DEBATE Y GENERALES"
Ya
has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida
en un foro de clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo
educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
- Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
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Incluye
la captura de pantalla aquí
El
foro consiste en una discusión grupal de elementos conceptuales y análisis de
diversas temáticas.
El
diálogo empieza con una pregunta que lanza el facilitador y el será el
moderador y evaluador.
Nosotros
los estudiantes daremos nuestra opinión a partir de los argumentos de manera
clara y concisa, interactuaremos con los diferentes puntos de vista.
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- Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
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Incluye
la captura de pantalla aquí
Nos permite comunicarnos e
interactuar entre varios estudiantes para organizarnos y argumentar sobre un
tema en particular, adquirimos diferentes puntos de vista que incluso pueden
ser opuestas a nuestras opiniones lo que nos permitirá desarrollar
habilidades para tomar una decisión y reforzar nuestro aprendizaje.
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3.
Describe el
propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado
de responder las preguntas o comentarios que se realizan en ellos:
Foro social
Propósito:
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Nos permitirá generar convivencia
respetuosa entre los participantes del aula y podremos compartir intereses,
experiencias o información que pueda ser de ayuda para nuestros compañeros,
lo que nos permite trabajar de una manera más cordial.
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Responsable
de atenderlo:
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Nosotros los alumnos
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Propósito:
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Expondremos preguntas con
respecto a los contenidos o actividades que debemos revisar y realizar a lo
largo del módulo, si no tenemos claro el tema.
El objetivo será planear las
dudas sobre contenidos o actividades del módulo.
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Nuestro facilitador
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Propósito:
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Es otra opción para dar respuesta
y orientación para la solución de problemáticas o procesos técnicos
relacionados con el funcionamiento de la plataforma.
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Responsable
de atenderlo:
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El tutor
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4.
Por último, escribe en cinco renglones la
importancia de que la comunicación con la comunidad de Prepa en Línea-SEP se
realice de manera respetuosa:
La
comunicación de manera respetuosa entre todos los que formamos parte de la
comunidad es primordial ya que no existe un diálogo en el que estemos cara a
cara; por ejemplo no verían nuestro lenguaje corporal y nuestro tono de habla,
y nuestras palabras escritas pueden propiciar un mal entendido,
provocando una situación de descontento y motivar que las personas se sientan
rechazadas y abandonen la participación dentro de los foros, evitando el
proceso de aprendizaje.
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